如附件

一、本案參賽影片之「影片觀看次數」列為全國賽評分項目之一，請各校將影片網址置頂於學校網頁之最新消息，並善用影片結合健康促進議題，在公開場合、教學現場廣為宣導應用之外，亦請鼓勵全校師生及家長、社區民眾即日起至 113 年 5 月 1 日前踴躍上網點閱觀看，協助代表本市參與全國賽之學校爭取佳績。 二、 112 學年度參加「校園健康主播」全國賽之作品及網址如下： 1.安南國中/冥間新聞挖挖挖。 https://youtu.be/e9S0SbiANU0 2.安平國小/用「眼」新生活，愛我「睛」健康。 https://youtu.be/O3weWGtQtXU 3.東區勝利國小/視力保健 Do Ra ... 觀看完整文章

主旨：函轉中華民國全國家長教育協會（以下簡稱全家協）辦理「113 年國民小學學生家長宣導說明會」相關活動訊息，請貴校鼓勵所屬學生家長踴躍參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 4 月 9 日臺教國署國字第 1130045411 號函及全家協 113 年 4 月 2 日全家協字第 1130222035 號函辦理。 二、旨案臺南場次訂於 113 年 4 月 20 日（星期六）晚上 6 時 30 分假國立臺南一中群英堂舉行。

說明： 一、依據財團法人公共電視文化事業基金會 113 年 4 月 11 日(113)公視基字第 1130000592 號函辦理。 二、該會客家電視台「2024 客語配音人才培訓班」共規劃「四縣腔、海陸腔客語配音進階班」、「南四縣腔客語配音進階班」、「大埔腔、饒平腔、詔安腔客語配音初階班」，分別於臺北、屏東、臺中進行培訓。 三、旨揭培訓費用全額補助，訓練時間為 2024 年 5 月至 6 月間（各班別不同），均採網路報名，請參見附件簡章或活動網頁 https://www.hakkatv.org.tw/post/1712127717254346 。

一、為強化師生掌握地震避難要領，教育部製作地震相關影片及教學資源，以提升各校師生防災知識及觀念，請多加利用: (一)防災知識影片： https://www.youtube.com/watch?v=rR7bCJeOp18 。 (二)地震相關教學資訊:防災教育資訊網/教學資源： https://reurl.cc/bDZmlo 。 (三)教育部因才網:課程總覽/課綱議題/防災教育： https://adl.edu.tw/HomePage/home/。 二、另，有關幼兒園地震預警警報接收方式，請依手機所下載軟體或手機接收國家級地震警報訊息顯示，運用校內廣播系統、喊話器或依園所現有設施發布... 觀看完整文章

一、揭研習資訊如下： (一)日期： 113 年 05 月 03 月(週五)上午 9 時至下午 5 時。 (二)地點：集思台大會議中心-洛克廳。(臺北市羅斯福路 4 段 85 號 B1)。 (三)課程代碼： 4305179(名額限 70 位)。

說明： 一、依據社團法人中華心理衛生協會 113 年 4 月 10 日心衛協字第 1130000020 號函辦理。 二、旨揭工作坊為促進教師對心理健康的知能提升，改變過去以問題導向出發的教學，發展正向心理健康能力，工作坊於前導課程，精進教師對閱讀策略教學與心理健康之專業知能，並提供心理韌性兒童讀物、少年小說的資源、設計教案的技巧和概念，累積教師對心理韌性讀物了解，透過教案的實作體驗，以提升教師推動閱讀工作的心理韌性，創造更多療癒閱讀活動，提昇學生心理健康。 三、兩場次的工作坊日期時間及編號如下： (一)國小場： 113 年 5 月 18 日（週六） 8 ： 30～12 ： 30  請上全... 觀看完整文章

說明： 一、依據財團法人廣達文教基金會 113 年 4 月 10 日廣達科字第 1130410001 號函辦理。 二、廣達「設計學習」計畫為財團法人廣達文教基金會自 102 學年度推出的教育創新計畫，並為教育部美感教育中長程計畫項下之子計畫，以任務導向學習 (簡稱 PBL)、設計思考為理論基礎，透過完成任務的歷程，整合學生學習，串聯跨領域教師合作，實踐素養導向的具體策略。 三、「113 學年度廣達『設計學習』計畫」，即日起開始徵件至民國 113 年 6 月 14 日止，開放學校或教師個人為單位進行申請。

說明： 一、依據國立臺灣師範大學附屬高級中學 113 年 4 月 11 日附教字第 1130004490 號函辦理。 二、依據地理學基本內涵、研究方法設計實作課程，將地理學理論，如中地理論、邱念農業區位論於生活場域中探究，最終將上述實作課程加以實踐。 三、研習日期及地點： (一)時間： 113 年 5 月 11 日(六)9 時 30 分至 12 時 40 分。 (二)地點：國立彰化女子高級中學。 (三)詳細課程資訊及報名方式，詳如附件實施計畫。 四、敬請惠予參與人員公(差)假並協助處理課務排代，相關經費由原服務學校依規定支給。